практическая с/сч

  №1 (1 б)

написать пример позиционной системы счисления

№2 написать пример НЕпозиционной системы счисления 1 б

№3 Перевести из 10 в 2  (2 б)

63

№4  Перевести из 2  в 10 (2 б)        11010101

№5  С решением  (2 б)

 Определить в какой системе счисления ведется рассказ и рпсписать конкретнве результаты

«Необыкновенная девочка»

Ей было тысяча сто лет,

Она в сто первый класс ходила,

В портфеле по сто книг носила –

Все это правда, а не бред.

Когда, пыля десятком ног,

Она шагала по дороге,

За ней всегда бежал щенок

С одним хвостом, зато стоногий.

Она ловила каждый звук

Своими десятью ушами,

И десять загорелых рук

Портфель и поводок держали.

И десять темно-синих глаз

Рассматривали мир привычно…

Но станет все сейчас обычным,

Когда поймете мой рассказ

№6  С решением (2 б)

 «В саду росло 63_q фруктовых деревьев, из них 30_q яблони, 21_q груши, 5_q сливы, 4_q вишни. В какой системе счисления ведется счет, и сколько каких было деревьев?»